Probing Our Fortune – Carrier Preparedness and Life Navigation with Folktales

Τα λαϊκά παραμύθια καθοδηγούσαν τη ζωή των ανθρώπων για πολλές γενιές στο παρελθόν. Έχουν πολλά να πουν για το πώς να ξεκινήσει κανείς μια ενήλικη ζωή, πώς να πλοηγηθεί στο μεσοδιάστημα του αποχωρισμού από τους γονείς, των σπουδών και της εργασίας για τους νέους. Η εργασία με λαϊκά παραμύθια είναι μια καλή μέθοδος προπόνησης για να δουλέψει κανείς με όλα τα διαφορετικά θέματα γύρω από το ξεκίνημα της ζωής των νέων. Οι στόχοι του έργου είναι οι εξής:

• να βελτιωθεί η ετοιμότητα των νέων για την επιλογή της καριέρας και τις επιλογές που αφορούν στη ζωή τους, αναπτύσσοντας τον αυτοστοχασμό τους, την ανθεκτικότητά τους, καθώς και κάνοντάς τους να παίρνουν ενεργά αποφάσεις και να κάνουν βήματα για το μέλλον τους,
• να αυξηθεί η αποδοχή των πολιτιστικών διαφορών, καθώς και η θετική στάση απέναντι στην βιωσιμότητα,
• να αναπτυχθούν σύνολα εργαλείων αυτοβοήθειας και καθοδήγησης/κατάρτισης για τους νέους και τους βοηθούς τους, τους συμβούλους και τους προπονητές τους, ώστε να σκεφτούν τις επιλογές τους, τα κίνητρά τους και να σχεδιάσουν τα βήματα της ζωής τους.

Το βασικό αποτέλεσμα του έργου είναι έξι κουτιά λαϊκών παραμυθιών, τα οποία θα περιέχουν:

• βιντεοκλίπ και διαδικτυακές “κάρτες” σχετικά με διάφορους παράγοντες και καθήκοντα του λαϊκού παραμυθιού, με τα οποία μπορούν να εργαστούν τόσο οι νέοι όσο και όσοι ασχολούνται με τη νεολαία,
• αξιολόγηση του λαϊκού παραμυθιού, οδηγός για ατομική χρήση και οδηγός για ομαδική χρήση για εκείνους που εργάζονται με τους νέους.

Η ιδέα πίσω από τα κουτιά λαϊκών παραμυθιών προέρχεται από τη θεραπεία μέσω των λαϊκών παραμυθιών Metamorphosis, που αναπτύχθηκε από την Ildikó Boldizsár. Λέει ότι όλες οι καταστάσεις ζωής έχουν τα δικά τους λαϊκά παραμύθια, και τα λαϊκά παραμύθια είναι αφηγήσεις που αναπτύχθηκαν από τους προγόνους μας και δείχνουν τα βήματα που πρέπει να γίνουν σε αυτές τις καταστάσεις, προκειμένου να αποκατασταθεί μια καλή ισορροπία της ζωής.

Κατά τη διάρκεια της θεραπείας μέσω των λαϊκών παραμυθιών, δουλεύουμε με διάφορους παράγοντες του παραμυθιού: τους ήρωες, τους εχθρούς, τους συμπαραστάτες και τα μαγικά αντικείμενα των λαϊκών παραμυθιών, καθένα από τα οποία περιέχει κάποια στοιχεία για αυτοαξιολόγηση. Οι σκηνές περιέχουν επίσης αποστολές που πρέπει να φέρει εις πέρας ο ήρωας.

Κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης κάθε κουτιού λαϊκού παραμυθιού, θα κάνουμε μια ενδελεχή αξιολόγηση του νοήματος του παραμυθιού και κάθε παράγοντα, και θα αναπτύξουμε ομάδες ερωτήσεων και εργασιών σχετικές με την αυτοεργασία ή τη συμβουλευτική εργασία.

Άλλα αποτελέσματα του προγράμματος περιλαμβάνουν:

• Το Γενικό Πλαίσιο: Το γενικό πλαίσιο περιλαμβάνει μια επιτόπια έρευνα για την αξιολόγηση των παραγόντων επαγγελματικής ετοιμότητας και των πιθανών αναπτυξιακών αποτελεσμάτων, καθώς και αναφορές ομάδων εργασίας που πραγματοποιήθηκαν σε κάθε χώρα με νέους και εργαζόμενους στον τομέα της νεολαίας. Ως αποτέλεσμα αυτής της αξιολόγησης, θα αναπτυχθεί ένα πλαίσιο προβλημάτων και προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι νέοι με συνακόλουθους αναπτυξιακούς στόχους, καθώς και ένα σύστημα λέξεων-κλειδιών.
• Πρόγραμμα σπουδών για την κατάρτιση όσων εργάζονται στον τομέα της νεολαίας: Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα δύο επιπέδων για την εκπαίδευση των συνομηλίκων μεντόρων και των επαγγελματιών του τομέα της νεολαίας στη χρήση των κουτιών λαϊκών παραμυθιών και του εργαλείου αξιολόγησης. Θα υπάρχουν βασικές ενότητες, οι οποίες θα παραδίδονται στους συνομηλίκους μέντορες από εκείνους που ασχολούνται με τη νεολαία, και ενότητες, οι οποίες απευθύνονται στους ίδιους τους επαγγελματίες που ασχολούνται με τη νεολαία και παραδίδονται από τους εκπαιδευτές μας.

• Συντονιστής: Rogers Személyközpontú Oktatásért Alapítvány (Ουγγαρία)
• HAFELEKAR UNTERNEHMENS BERATUNG SCHOBER GMBH (Αυστρία)
• Active Citizens Partnership (Ελλάδα)
• CESIE (Ιταλία)